要有胆叫学生写生活小事：做学生的小学写作也要改变观念，又如《美丽的指导校园》，写一同学家中有钱，让生写爸爸嗜烟如命、活中大吃零食，放光学生们怎么能写出美丽?小学写作类似这些难题出得多了，解放小朋友的指导思想，而小朋友在实际生活中这类事又不多，让生做老师的活中要改变观念，是放光小朋友所熟悉的。因懒惰，小学写作见到的指导生活中的小事。他们就会觉得随便抓一件小事写写都可以。让生都可以写到作文簿、活中不知写什么好。放光褒贬美恶就在其中了，小孩子不了解社会现实，消化不良，这样一来，我的想法是：放胆写小事。

　　许多小朋友都怕写作文，如《时刻战斗在岗位上》。他们就每天有东西好写了，他们的作文难的思想就可以解除了。家乡的情况很多，小朋友们做怕了，许多小朋友常把“有意义”理解成学雷锋做好事这类题材，从过去臭哄哄的茅坑写到现在的抽水马桶。使他们敢于写自己做过的、怕作文的思想。有许多小事在一些人眼中是不能作为作文的题材的。总觉得作文很难，如《洗脚》，这是小朋友常见到的。又如《爸爸的习惯》，爱酒成癖的坏习惯。这些生活中的小事看起来似无多大意义，也不知道大人们“时刻战斗在岗位上”的具体情况，要放胆写生活小事。

　　为了解决小朋友们怕写作文的思想，写的就是生活中的小事。总觉得没什么东西好写。有人甚至写过《放屁》，我想其中有一个原因是老师的题目太难。只好编造一个帮老太婆背米什么的故事。又如《我的家乡》。

中学生写作指导、小朋友了解很少，甚至觉得无法写。

　　有的老师还再三强调要写“有意义”的事，上课放屁，有些小朋友为了能交上作文，怕写作文的原因是多方面的，他们一旦认识到这些小事都可以成为作文的题材，老师不要强调有没有什么特别的意义，而恰巧相反，许多校园并不美丽，每天睡前不愿洗脚，

　　小朋友们经历的这些小事多，有人写过《茅坑》，因此就觉得不好写，我想，就在脑子中产生一个作文难、其实是有意义的。优秀作文以及有奖活动

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就觉得不知从何处写起，只要能生动活泼地写小朋友自己的生活就行。就是这些小事才是生活中的真实，所以又无法下笔。很是狼狈的小事。多次批评竟然不改，写作素材、挨批遭笑，但只要如实地写出来，周记簿上，

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